Opetus esikoululaisettärkeistä opetuksista anteeksianto voi olla hauskaa, jos voit järjestää jännittäviä oppiminen pelejä aiheen ympärille . Award pienet palkinnothyvin tehdystä työstä rohkaista esikoululaiset yrittää parhaansa . Ympyrä Pelit
Kysyesikoululaiset istuaympyrän ja yhdistää kunkin niiden ranteisiin yhdessä ystävyyden ranneketta . Kaikkilapset pitäisi sitoa yhteenranteet yhden ison ryhmän . Pyydälapsia piirtämäänkuva , käveleovesta tai saadajuoda vettä . Keskustelelapsille, miten vaikeaa on liikkua , kun on sidottu toisiinsa . Kerro yksi lapsi teeskennellä loukkaantunut hänelle ja sitten kertoa hänelle olet pahoillani . Hänen täytyy sanoa , ” Annan sinulle anteeksi . ” Kun hän tekee, poista yksiystävyyden ranneketta , joka yhdistää hänet toisen lapsen . Jokainen lapsi on sanoa ” olen pahoillani ” ja ” Annan sinulle anteeksi ” , jotta molemmat rannerenkaita otettu pois . Tämä toiminta opettaalapsia pyytää anteeksi ja oppia antamaan anteeksi .
Sketsejä
Jaaesikoululaiset ryhmiin kolme tai neljä . Kerro heitä käyttämään mielikuvitusta keksiäpieni hupailu anteeksiannosta . Esimerkiksi yksi lapsi voi teeskennellä rikkoa toisen lapsen lelu . Ensimmäinen lapsi on pyydettävä anteeksi rikkoalelun ja toinen on hyväksyttävä hänen anteeksipyyntönsä . Pyydä lapsia tehdä muutamia sketsejä joten jokaisella lapsella onmahdollisuus antaa anteeksi ja saada anteeksi . Palkitsemme kaikki ryhmienhyvin tehdystä työstä . Tämä mahdollistaa lasten saada käytännön kokemusta anteeksiantoa .
Ulkopelejä
Otalapset ulkopuolella ja ne seisomaan piirissä . Heitäpallo yksi lapsi , joka täytyy kertoatarina, kun hän antoi anteeksi joku , kuten pikkuveljensä astumalla varpaillaan . Kun hän on valmis, hän on nakatapalloa toiselle lapselle, joka täytyy tehdäsama asia . Jokainen lapsi on jaettavatarina, kun hän antoi anteeksi joku . Jälkeenlapsista lopettavat tässä toiminnassa jakavattarinan tarvitse pyytää anteeksi . Nämä toimet mahdollistavatlasten pystyä puhumaan avoimesti anteeksi.
Tossing Pelit
Istu alas jokaisen esikoululainen ja pyytää häntä nimeämään otteeseen , kun hän loukkasiystävä , vanhempi tai opettaja , valehtelemalla , että epäystävällisiä tai tottelemattomuus . Kirjoita kustakin rikoksesta hän listautuipaperille ja ojentaa sen hänelle . Kerro hänelle, että kullekin paperiarkille edustaa hänen vääryydet ja hän on rutistaa jokainen. Kirjoitasana ” Anteeksianto ” onroskakorin ja ovatesikoululaiset nakata niiden rikostenroskakorin . Tämä toiminta mahdollistaa lasten pitää hauskaa peliä, samalla oppiaprosessi tunnustaen niiden vääryydet ja pyytää anteeksi .