Tieteellinen tutkimus ja kehittäminen , eri teollisuudenaloilla , noudattaa samoja perusohjeita harjoittavat tutkimusta . Tieteellinen menetelmä onjärjestelmä tutkijoiden käyttöön , ohjata heitä läpitietyn prosessin . Making yhteiset esineet , kuten pesuaineet , voi tuntuayksinkertainen prosessi . Todellisuudessa mikä tahansa vaatii saadut tosiasiat kautta kokeilun ja tarkkailu . Käyttämällätieteellinen menetelmä valmistaa pesuaineita antaa tietoja, joita voidaan sitten käyttää muulloin hyödyntäen aiempien tietojen sijasta suorittaa uusi tutkimus joka kerta . Perus prosessin vaiheet ovat : ehdottaakysymys , alustava tutkimus , tehdähypoteesi , kokeilua ja analysointia . Kysymystenkysymys
Monet teknologiset edistysaskeleet monilla aloilla on käynnistynytyksinkertainen kysymys . Tyypillisesti on olemassa ongelma , joka ympäröi perus kysymykseen. Yksi mahdollinen kysymys voisi olla : ” Ihmettelen , jos onpesuainetta, joka voi ottaa pois ruoho tahrat käyttämällä vain kylmää vettä ja ole väriaineita ? ” Tämä onperus teematutkimuksen , jossa selvennetääntavoite samoin . Aivoriihi ontapa tuottaa kysymyksiä läpitieteellinen menetelmä . Kirjoita alas niin monta kysymystä kuin voit ajatella , eikä vain ajatellutyhden kysymyksen . Joskus toinen kysymykseen voidaan vastata käyttämällä liittyviä tietoja toisen kokeilun .
Liittyvää tutkimusta
Tiede onkenttä , jossa jokainen osallistuu joitakin tietoja toiselle henkilölle , tarkoituksellisesti tai tahattomasti . Suoritaperus -haun avainsanojakysymys . Joskus voi olla tutkimusta jo suoritettu , mikä voi auttaa suoraa mitkä hoidot käyttää vai välttää . Perustutkimus tulisi tehdä tunnistamaan mahdolliset aineksetpesuainetta . Yksi vaihtoehto on saadanykyisten pesuaineiden näyte ja tutkia kunkinainekset tehdähypoteesiyksittäisiä kemikaaleja se sisältää .
Hypoteesi
< p >hypoteesi onmitattavissa näkökohtatutkimuksen ja kehittämisen valmisteluapesuaineen . Tämä onkoulutettu arvaus siitä, mitä voi tapahtua perustuu aikaisempiin tutkimuksiin . Esimerkiksi , jos olemassa oleva pesuaine sisältää suolaa , niinhypoteesi voidaan testata vain suolaa aktiivisena ainesosana . Hyvä hypoteesi pitäisi olla ” pass ” ja ” hylätty” komponentti testataan kokeilua. Yksi tärkeä asia muistaa , kun tehdäänhypoteesi on suhteuttaa sen takaisinalkuperäiseen kysymykseen .
Kokeilut
kokeita on miten tutkimusta tehdään saada tosiasiat . Yksi vaihtoehtokokeilu voi olla Erota vaikuttavana aineena käyttäämuuttujaakokeessa . Toinen vaihtoehto on käyttäätunnettuja pesuainetta ja selvittää, kuinka paljon olisi tarpeen tietylle tahra . Molemmat mallit käyttäväthoitoja muuttujiatahrat onjatkuva pala niiden välillä . Joka kokeessa ,ohjaus tarvitaan aina verratatuloksia . Yhteinen ohjaus pesuaine kokeita voidaankäyttää pelkkää vettä , koskahoito . Koska vesi on tyypillisestiliuotin, useimmissa pesuaineissa , se tekeesopivan ohjaus .
Analyysi
Sen jälkeen, kun pesuaine kokeita on suoritettu,analyysi havaintojen tulee tehtävä johtopäätöksensä . Yksi tapa analysoidatietoja on perustaataulukon kunkin ainesosan , kokeista , ja onsarake ” toimi ” ja ” ei toimi . ” Käy läpitiedot kunkin kokeen alkua muuallataulukossa. Tämä antaagraafinen esitys , joka mahdollisten ainesosia voi olla sopiva uusi pesuainetta . Tässä vaiheessatilanne olisikin käsiteltävä niin, muutoksia voidaan tehdä . Valmistautuminenpesuaine voi ollapitkä prosessi , muttatieteellinen menetelmä auttaa pitämään sinut raiteilleen ja keskittyi noin käsillä olevaan tehtävään .