Valokuvan ottaminen lapsen voi ollavakava testivalokuvaaja kärsivällisyyttä . Lapsilla on lyhyempi keskittymiskyky kuin aikuiset , ja yleensä he ovat aktiivisempia , sotkuinen ja squirmy . Lisäksi, koska ne eivät voi olla sen ikäisiä, että he voivat arvostaa taiteellista työtä, he todennäköisesti vaatiihieman enemmän rauhoitusferomonista ja cajoling istuamuotokuva. Mutta lapset voivat olla kiehtovia aiheita . He ovat vain nuoria kerran , ja se on sen arvoista ojensi paras shutterbug pyrkimykset kaapata tämän maagisen ajan . Mind Game
Jottalapsi vastaanottavaisempi kuvaaminen , vie aikaa puhua hänelle ja ottamaan hänen prosessissa . Kysy häneltä, onko hän onmieluummin siitä, missä ja miten otatvalokuvan . Haluaako hänampui Buster ,perheen koira ? Haluaako hän on ikuistettu hänen keinut ? Harjoittamallalapsi tällä tavalla , olet todennäköisesti suostutella häntä ostamaan prosessiin , joiden myötähelpompaa valokuvauksen istunnon ja tuottaa luonnollisemman näköisiä kuvia.
Kokeile kokoonpano
Kokeile koostumus. Vaikka ammattikuvaajat usein suositella seuraavaa” sääntö kolmasosaa ” – henkisesti jakamallakuvan yhdeksään tilat kutentic – tac – toe aluksella, sitten järjestelemällä kiinnostaviin kohteisiin , joissakeskellä ruudukon viivat leikkaavat – voit myös keksiä dramaattisia kuvia jossa aiheesi on suoraankeskellä kuvaa . Kokeilla valaistus . Pitää yrittää valokuvia valaistuheijastin sijaan kameran salama . Kun kuvaat lapsia, ampua heidät omalla tasollaan ; älä pelkää saada alas maahan . Kuvat otettu näkökulmastalapsi voi olla enemmän henkilökohtaista ja mielenkiintoista .
Rekvisiitta
Tuoehdotus osaksilähikuva voi auttaa kertoatarinan ja lisää draamaa . Esimerkiksi , voit ottaalähikuvalapsen halaaperheen koira tai haisiGardenia takapihalla kukka puutarha . Että lapsi pukeutua hänen suosikki aurinko hattu tai aurinkolasit . Rekvisiitta voi lisätäosa hauskaakuvauksissa , joka ilahduttaa kohteen ja paistaa läpi lopputuotteessa .
Eye Contact
Varsinkin lähikuvia , katsekontakti onkeskeinen osa tarinasi . Kunlapsi näyttää suoraan objektiiviin , se luotunteen yhteydenkohteen jakatsojan . Ottaalapsi katsotesinettä rungon ulkopuolelle luotunnetta mysteeri ja kiinnostusta , lisätään toinen elementti” tarinaa”kuva . Jos aiot sisällyttääehdotus ,lemmikki tai toisen henkilön osaksilähikuva jalapsi etsii , että muu esine tai henkilö , se kertootarinan tuon suhteen ja välittää tunnetta yhteyden .