Monet lapset rakastavat tieteen , varsinkin kun se yhdistetään hankkeita ja kokeiluja . Tieteen hankkeita voi olla erityisen hyödyllinen , kun tutkitaan aineettoman käsitteitä kuten tilaa jaaurinko . Jotkut lapset saattavat olla vaikeuksia visualisoida mitenaurinkokunnan liikkuu tai mitenauringon energia toimii . Tiede hankkeita käsiteltäessä keskeisiä käsitteitä auttaa lapsia nähdä, mitäopetukset ovat noin pienessä mittakaavassa . Se saa myös heidät ja liikkuvat ja antaa heille jotain käytännön auttaa heitä muistamaanoppitunteja . Hauskaa toimintaa myös pitää kiinnostuneita opiskelijoita oppimiseen . EsitelläänVuodenajat
Hanke on erityisen hauskaa , koska opiskelijat saavat liikkua työpöytänsä reunoihinluokkahuoneessa ja todella liikkua . Valitse yksi opiskelija onaurinko ja antaa hänelleakkukäyttöinen kierroksella lyhtykoison pitää. Auta opiskelijat luovatMaan puku . Taivuta lanka osaksimaapallo – muotoinen runko , peitä se paperilla ja auttaa opiskelijoita maalata sen vihreä ja sininen maali , varmista maalata kaikkea kulmassa matkiakallellaan akselinmaapallon . Käytämaapalloamaalaus viittaus yksityiskohdat. Varmista, ettäreikä yläosassa ja pohjassa riittävän suurilapsi mahtua . Ovat” aurinko ” pidälyhty noin rinnan korkeudella . LaitaMaan puku toinen opiskelija . NeuvoMaan spin hitaasti . Huomauttaapaikkamaapallolla , missä asut . Kysy opiskelijoille, kun se on talvella ja kesällä missä asut ja puhua missä aurinko osuuMaan näinä vuodenaikoina .
Auringonpimennys
Tämä hanke osoittaa, miten auringonpimennys toimii . Jakaa opiskelijat ryhmiin kolme , jossa jokainen ryhmätaskulamppu ja kaksi vaahto pallot, yksikokomelonia ja yhdenkoonbaseball. Anna opiskelijoille maalatapallot näyttääkuu ja aurinko . Ne voivat jopa maalata pisteitämaapallolla missä he ovat ja maalata hieman liput joissakin maissa . Kannustaa luovuuteen .
Kun maali on kuivunut , Neuvo oppilaita valitsemaan yksi henkilö pitäätaskulamppu kuin aurinko , yksi henkilö onkuu ja yksi onmaapallon . Kysy” kuu” kunkin ryhmän siirtää hänet pallo maapallon ympäri hitaasti , aivan kuin kuu liikkuu avaruudessa . Käske hänen lopettaa, kunkuu saa edessätaskulamppu ja kysyä häneltä mitä tapahtui . Kysy oppilailta, onko kaikki maailman kokemuksia pimennykset samaan aikaan , ja miksi tai miksi ei .
Solar Uuni
Hanke toimii erityisen hyvin vanhemmat lapset , ja opettaa heille lämpöä, energiaa jaympäristöä . Aurinkokeittimien älä käytä polttoainetta tai savua , joten älä päästää epäpuhtauksia ilmaan , mikä tekee niistäympäristöystävällinen tapa valmistaa ruokaa . Neuvo jokaisen opiskelijoille miten tehdä omia aurinkokeitinhankkeesta , tai jakaaluokka ryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle luoda sellaisen, vaihteleviatyyppejä .
Saada useita pahvilaatikoita noin 2 metriä pitkä ja 10 tuumaa leveä . Auttaa yksi ryhmä leikata matala käyrätyläosienpitkä kyljistä ja kansierillinen pala pahvia foliolla . Teippaa paljastunut pahvi osaksikäyriä. Auttaa toinen ryhmä kattaatasainen pohja foliolla ja leikellä sen laatikkoon , joka kattaa ne palaset foliolla samoin . Liimaapaljastunut laatikko kappaletta 90 asteen kulmassapohja . Anna opiskelijoille kokki hodareita ja kasvis kabobs vartaissa .