Kokonainen numerotuseita linja alkaa 0 ja laajentaa oikealle . Counting numerot ovat kokonaislukuja ilman0 mukana . Luonnolliset luvut voivat viitata joko kokonaislukuja tai laskenta numeroita . Ymmärtäminensuhteet numerotlukusuoralla rakentaaperus pohjan myöhemmin algebrallinen oppimista . Numero Line Säännöt
< p >kokonaislukuja useita linja laajentaa oikealle 0 ja koostuvat vain positiivisia lukuja . Kokonaislukuja alkaa 1 , 2 , 3 , 4 , jne ja saada suurempi kuinnumerot matkustaaoikealle . Samat numerot pohtiatoisella puolella0 , matkustaminen vasemmalle , negatiivisina lukuina . Nämä numerot alkavat -1 , -2 , -3 , -4 , jne , joidennumerot kasvaaedelleen vasemmallelinja kulkee . On tärkeää huomata, että negatiiviset luvut ,pienempinumero , sitä suurempi sen arvo . Tämä tarkoittaa -2 on oikeastaan suurempi kuin -8 .
Integer Määritelmä
kokonaisluvut sisältävätkokonaislukuja , 0 janegatiiviset numerotnumeron rivillä . Yhteensä kokonaislukujen joukko voitaisiin kirjoittaa { …- 4 , -3 , -2 , -1 , 0 , 1 , 2 , 3 , 4 … } . Joukko kokonaislukuja voi myös edustaaZ symboli, joka on peräisinSaksan sana tarkoittaa laskenta numero . Kun viitataankokonaisluku sanoen positiivinen kokonaisluku tai negatiivinen kokonaisluku on teknisesti oikein kuin vain sanomallayleinen termi kokonaisluku .
Tärkeys 0
< p >0 numeroviivalla tarjoaa keskipistettä , josta positiivisia ja negatiivisia lukuja irrotettu . Mutta 0 on myös tärkeää , kun se tulee outoa ja jopa numeroita ,käsite, joka on olemassa vain kokonaislukuja . Numeroviivalla ,pariton numero seuraamyös , jota seuraapariton . Esimerkiksi 3 , 4 ja 5 ovat parittomat , parilliset ja parittomat . Mutta entä -1 , 0 ja 1 ? -1 Ja 1 ovat molemmat outoa . Mikä tarkoittaa, että 0 on vielä ja sen osallisuus on tärkeää pitääkuvio säilyy .
Merkitys kokonaislukujen
< p >negatiivisia kokonaislukuja numeroviivalla auttaa luomaanmatemaattinen päinvastainen ja lisäksi , mikä on vähennyslaskua. Lisäämällä negatiivinen numero on sama kuin vähentämällä että määrä . Esimerkiksi 4 + -2 vastaa 4-2 , ja he molemmat equal 2.