On ratkaisevan tärkeääoppimisprosessissa , jotta opiskelijat voivat harjoitella mitä he ovat oppineet . Sen ymmärtäminen, että opiskelijat oppivat parhaiten, kun ne harjoittavat oppimista , opettajat voivat käyttää pelejä arvokkaana opetusvälineenä vahvistamaan niiden opetukset , samalla hauska ja vuorovaikutteinen oppiminen toimintaaopiskelijoille. Matematiikassa domino pelejä voi ollatehokas tapa opettaa perustiedot matematiikasta käsitteitä opiskelijoille . Harjoitellaan Counting
Opiskelijat voivat pelatalaskenta peli säätämällädomino puoli ylöspäin pöydälle , jossaopiskelija alkaapeli asettamalladomino keskustassa . Seuraavan lapsen täytyy sitten löytää toinen domino , joka on pää, jossasama piste – määrä yhtenäpäätdomino aiemmin määrätyn , ja aseta se end-to -end . Jokainen lapsi vuorollaan muodostaa ” domino juna” , kunnes kaikki laatat on käytetty loppuun .
Opetuskäsite Määrä
peli opettaakäsite määrä liittyy muuttamisestadomino puoli alaspäin pöydälle ja pyytää jokainen lapsi poimia yksi domino . Lapsen kanssasuurempi piste – määrä saadomino . Pelin voittaja onlapsi, joka on kertynyteniten domino , kun kaikkipalaset ovat menneet . Vaihtelu tätä peliä voi pelata , jossaopiskelijaalempi piste – määrä saadomino .
Harjoitellaan Lisäys , vähennys-, kerto -ja jakolasku
Samoin kuin” domino juna” peli , opiskelijat voivat harjoitella lisäksi pelaamalla” matemaattisia toimintoja käärme ” peli . Näytelmä alkaa yksi lapsi saattaadomino puoli ylöspäin pöydälle . Seuraavan opiskelijan hänen on domino puoleinenyhteen jo säädetty niin, ettäsummalaatat menossa yhteen suuntaan vastaa 12 ( tai mikä tahansa tavoite numeroopettaja valitsee ) . Jokainen opiskelija vuorollaan koskevistalaatta muodostaakäärme segmentti, joka vastaa 12 . Josopiskelijalla ei oledomino paikkasumma 12 , hän menettääpuolestaan . Voittaja onensimmäinen henkilö käyttää kaikki hänen laatat tai jolla onvähiten laatat lopussapelin . Tämä peli voi pelata myös käyttää vähennys-, kerto-tai jako saapuatavoite numero .
Toinen tapa opiskelijat voivat harjoitella peruslaskutoimituksia taito toimia on käyttää domino kuten muistikorteista . Lapsi voi harjoitella lisäksi poimimalladomino ja lisäämälläpiste – määrä toiseen päähändominodot -count toisessa päässä . Vaihtoehtoisestiopiskelija voi harjoitella kertomalla , jakamalla tai vähentämällä toinen päädomino toisesta päästä .
Masterointi Fractions
murto domino pelejä,domino on suuntautunut pystysuorassa asennossa , jossatop piste – määrä edustaaosoittaja jaalhaalta piste – määrä edustaanimittäjä . Yksi peli opiskelijat voivat pelata toteutetaan irrottamalla ylösdomino ja matching yksi domino toiseen domino , joka onvastaava murto -arvo .
Toinen peli edellyttää saattamisestadomino alas- , jokaisen opiskelijan kanssa piirustusdomino vertailla kumpi piirretään domino onsuurempi bråkdelsvärdet . Opiskelija, joka ondomino kanssaenemmän bråkdelsvärdet saadomino , javoittaja onopiskelijaeniten domino lopussapelin . Vaihtelu tätä peliä voi pelata , jossaopiskelijapienempi ryhmittymä arvo saadomino .