Opiskelijat usein huomaamaan, että oppiminenmekaniikka Englanti koulussa on tylsää ja arkipäiväinen . Valitettavasti tämä asenne vaikuttaa useinopiskelijoiden Englanti kielitaito , rajoittamalla niiden sanastoa ja kieliopillisia tietoa. Pelien luokkahuoneessa voi auttaa siirtämään opiskelijoiden asenteita negatiivisesta positiiviseen , edistää jännitystä ja ennakointi , mutta silti tarjoaa heillemahdollisuuden oppiaperusperiaatteitaEnglanti kielellä . Kerrotarina
< p >peli , joka auttaa valvomaan periaatteita lauseen rakentaminen onkertoa tarina peli . Voit aloittaa pelin , on opiskelijat istuvat piirissä luokkahuoneessa . Seisomaan ja kertoaalussatarinan , kuten ”Olin vaellus läpimetsän aurinkoisena päivänä . Ei ollut ketään muuta . Yhtäkkiä kuulinkovan äänen takanani . Käännyin ympäri , ja en voinut uskoa , mitä olen nähnyt . ” Istu alas , ja onopiskelija vieressäsi poimiatarinan , lisäten vain yhden lauseen . Tarina jatkuu ympyrän , jossa jokainen opiskelija lisäämällä yhden loogisen yhdistävät lausetarina . Oikea opiskelija kielioppi ja ääntäminen tarpeen . Saatenemmän koulutus peli , antaa jokaiselle opiskelijallesanaston sana , että hän on sisällyttäälause .
Lause Huutokaupan
< p> auttaa opiskelija osaa tunnustaa oikea lauserakenteita perustettupilkata & quot ; huutokaupan & quot ; jossaoppilailla on tarjouksen lauseita he ajattelevat ovat kieliopillisesti virheetön . Laadi luettelo puutteellinen lauseita opiskelijoiden kotitehtäviä , ja kirjoittaa useita hyviä , oikeita lauseita omaa. Jaa luokka useita pieniä joukkueita ja kukin joukkue pelaa rahaa , ehkä 10000 dollaria per joukkue . Kirjoitalause listalle pöydällä, ja sitten alkaa huutokaupatalause pois eniten tarjoavalle . Ilmoittaahuutokaupan alkamista , ja innokkaasti ottaa tarjouksiaopiskelijat kaikkialla . Opiskelijat asettavat suuria tarjouksia lauseita he tietävät ovat kieliopillisesti oikein ja laskea hintoja lauseita he ovat epävarmoja . Kun kukaan muu haluaa tehdä tarjouksen , että lause myydäänopiskelijakorkein tarjous . Jatkamuita lauseita , interspersing kieliopillisesti oikeita lauseita virheellinen lauseita . Joukkue , jolla on eniten oikeita lauseita lopussahuutokaupan voittaa .
Fraasielementeillä Verbi muisti
< p> täytäntöönkäsite kuten fraasi verbejä , valmistella useita sarjaa 18 yksittäisiä kortteja . On yhdeksän korttia , kirjoittaa fraasi verbi , kuten ” perumaan ”, ” törmännyt ” tai ” katsoa ylöspäin . ” Toisaalta yhdeksän korttia , kirjoittaa yksi sana verbi, joka on synonyymifraasielementeillä verbi , kuten ” peruuta ”,” löytää ” tai ” kunnioitusta ”. Sekoita kortit , jakaa luokan kahden ryhmissä ja antaa yhdet kortit kullekin ryhmälle . Kortit ovat hajallaan alaspäin pöydälle , ja jokainen opiskelija toimii vuorollaan paljastamiseksi kaksikorttia . Josopiskelija luulee on löytänytottelun , hän poimiikortteja . Josopiskelijat ovat epävarmojaottelun , he voivat kysyä opettajalta . Opiskelija eniten otteluiden lopussapelin voittaa .