Olitpaäiti , opettaja tai hoitaja , voit helposti yhdistää riimi ja pelata pikkulapsille ja esikouluikäisille kanssa riimi keskittyvää pelejä ja toimintaa kehityshäiriöitä ja kasvatuksellista arvoa . Rhyming pelejä auttaa lukemisen kehittäminen ja sujuvuus ja yhdistettynä kinesthetic pelata, voi edistää aktiivista ja löytö oppiminen nuorempien ikäryhmien . Musiikki Circles
Tuntisuunnitelmia ja opettavaisia pelejä , jotka sisältävät musiikkia tarjoavatsyvä aistikokemuksen nuorille , osallistuu aktiivisesti niiden merkittävää sosiaalista ja kehittävän oppimisen kokemuksia . Hauska ikä – ja kehitysvammaisten sopivia riimittelyä peli pikkulapsille , istuvat piirissä lasten ja vuorotellen laulaavanha suosikki , kuten ”Kuka varastievästeenCookie Jar ? ” Silläaktiivinen, kinesteettinen – pohjainen riimittelyä peli , pelata ”FarmerDell ”, joka vaatii lasten nousta ja liikkua samalla laulamassaklassinen riimittelyä laulun.
Ruokapelit
Yhdistämällä kuvia tuttuja sanoja , voit luoda koulutus – pohjainen riimittelyä pelejä pienille lapsille , jopaprereading tasolla . Pelaariimittelyä ottelu peli tarjoamalla pikkulapsille on suuri , laminoitu muistikorteista , jotka kuvaavatkuvayksinkertainen esine yhdessäkohteen nimen allakuva . Pyydä lapsia vastaamaan kortteja että riimi . Esimerkiksi antaa lapsille muistikorteista jotka kuvaavatkello,sukka ,kirja ,koukku ,ankka ,kuorma-jatuoli . Haasta lapset vastaamaanriimittelyä sanat kartoittaessaanverkkokorttia, joka ei riimi . Hauska mukauttaa tätä peliä , käytetään todellisia , lapsiystävällisiä esineitä, kuten housut ,iso muovinen muurahainen taihattu .
Freeze Dance
Saat nopeasti, hetken mielijohteesta tehty riimittelyä peli , tehdäjäädytys- tanssia toimintaaikänsä laulun. Ennen peliälaulu, valitsesana lapsia kuuntelemaan sisälläriimittelyä lyrics . Pelatalaulu, pysähtyen sen joka kertarhyming sana kuuluu. Tarjoammepalkinnon , pisteitä tai muita pieniä palkita lapsia, jotka jäätyäriimi osallistumisen edistämiseksi ja palkita hyvä kuuntelu taitoja .
Story Time
Sen sijaan, että käsittelyssä leikki ympyrän tai tarina aikaa , kannustaa nuoria oppijoita luomaan riimejä ja edistääryhmän tarina yksinkertainen tarina alkajaisiksi. Suunnittele pelin luomallakaavion kolme substantiivi saraketta : ihmisiä, paikkoja ja asioita. Yksi rivi kaavion , esimerkiksi voisi sisältääsanat ” Bill ”, ” hill ” ja ” grilli . ” Yksitellen , valitselapsi ja ne säveltääyksinkertainen , yhden tai kahden lauseen osatarinaa käyttämällä kahta tai kolmeasanaa kaavion. Rohkaista lapsia rakentaa pois toinen tarina segmenttien matkan varrella , joka tarjoaa vinkkejä ja kudontakerronnan yhdessä täydentävien juoniaineksiin tarvittaessa .