pelaaminen Matkailu Pelit kanssa nuorten ryhmä voi tehdä retkiä tuntuu lyhyempi ja estää inhottava käyttäytymistä aiheuttamat tylsyydestä . Lyijy lapsesi johonkin näistä peleistä tai on kunkin lapsen pakataanti – ikävystyminen aktiivisuutta pack . Muista tiedotustilaisuudenmuita saattajia , ennen kuin aloitat matkasi varmistamiseksi on tarpeeksi innostunut aikuisia saadahauskaa alkoi . Aina otettava huomioon matkustusturvallisuutta ; koskaan pelaa pelejä, joissa seisoo , hyppääminen , häiritsee muita matkustajia tai estäätehtävätbussikuski /lentäjä. Aakkoset Game
aakkoset Peliä voi pelata pareittain tai ryhmissä yhtä suuri kuin 15 lasta . Valitseluokka ihmisiä , paikkoja tai asioita – esimerkiksi eläimet , nimiä , kaupungit, uraa tai urheilua . Ilmoitasana liittyyluokkaan, joka alkaa kirjaimella ” A.” Jos luokka on eläimiä , voisi sanoa ” alligaattori ”. Toinen pelaaja jatkaa käyttämällä kirjain ” B ”,kolmas avulla ”C” ja niin edelleen . Kun ” Z ” on saavutettu ,uusi kierros alkaa ja soitto jatkuu ” A.” Jospelaaja ei voi ajatella kohteen, he ovat poissakierroksella . Pelaajat ovat myös esteellinen vimeiseksi sama sana . Peli päättyy, kun kaikki pelaajat ovat poissa ,asetettu aika on saavutettu tai ei ole enempää sanoja tähän luokkaan .
” Buzz ”
” Buzz ” onmatematiikka peli sopii lapsille 5. luokalla ja ylöspäin. Tämä peli toimii parhaitenkeskisuurten ryhmä viisi 15 pelaajaa . Lapset työskentelevät ryhmänä laskea nollasta 100 , jossa jokainen pelaaja sanomallanumero puolestaan . Aina ohitatnumero, joka on jaollinen viidellä , voit korvatanumeron sanalla ”Buzz ”. Pelaajat myös sanoa ” Buzz” ainanumero viisi ilmestyynumero – esim. ” 1 , 2 , 3 , 4 , sirinä , 6 , 7 , 8 , 9 , Buzz . ” Jos unohdat sanoa ” Buzz” tai sano ” Buzz” väärään aikaan niin olet poistetaan pelistä . Peli jatkuu kunnes jäljellä on vain yksi pelaaja vasemmalle . Tehdä pelistä vaikeampaa vanhemmille nuorille , käytäeri tekijä – esimerkiksi , 7 , 9 , 13 .
Collaborative Stories
Make up typerä tarinoita toisilleen ,opintomatka tai muukalaisia, jotka ajaa. Ovat nuoret kehittävät yhdessätarinan . On monia tapoja käyttää tätä toimintaa : sana sanalta , lause -by – lauseen , kohtaus -by – kohtaus . Harkitsekannettava mikrofoni , jotta kaikki matkailijat osallistua . Käytämikrofonin” Talking Stick ” nimetäyhden kaiuttimen ja jakaarooli tarinankertoja . Voit ajoittaa lapsille, koska ne käyttävätmikrofonia , jotta kukin 30 sekuntia lisätätarinan .
Piirustus väriliiduilla
Vanhemmat lapset ja teini-ikäiset usein välttää käyttämällä värikyniä. Kääntää kelloa taaksepäin mukaan lapsille pahvi muistilapputelineitä jamuovipussi värikyniä . Nämä piirtäminen materiaalit ovat turvallisempia kuin kyniä ja kyniä . Lapset voivat piirtää , pelata tic – tac – toe tai kirjoittaa salaisia viestejä . Säästä aikaa valmistella sarjat väriliidut ja piirustus tyynyt etukäteen .
Magnetic Matkailu Pelit
Vaikka liian kalliita ostaa suurille ryhmille , magneettiset matka- versioita tunnettujen lautapelejä ovat hauska tapa kuluttaa aikaa matkoilla. Voit myös käyttäämagneettisen pelilaudan tehdä oman magneettikentän pelejä – esim. pakkaus runoutta magneettejamagneettinen aluksella kirjallisuuden hauskaa on-the- go .
Sing lelut
Jos olet unohtanut matkailu pelejä kotona tai vain ei ollut aikaa laittaa ne yhteen , laulaa lelut ovatyksinkertainen ratkaisu . Tarkista scout käsikirja , uskonnollisen toiminnan kirja tai leirin ohjaaja opas ideoita – esim. ” Minulla Something In My Pocket ”, ” uusia ystäviä ” ja ” Row , Row , Row Your Boat . ” National Institute of Environmental Health Sciences tarjoaailmainen online- hakemiston lauluja ja laulaa mukana musiikkitiedostoja lapsille .
”Kaksi totuuksia jaLie ”
” Two totuuksia jaLie ” onloistava jäänmurtaja lapsille, jotka ovat juuri tuntemaan toisensa . Tämä peli voi pelataryhmä minkä tahansa kokoinen , mutta toimii parhaiten pienissä ryhmissä kahdesta kuusi lasta . Lapset vuorotellen sanomalla kolme asiaa itsestään . Kaksi näistä kohteista ovat totta , ja kolmas onvalhe – esim. ”Minun sukunimi on Fudge , vihaan televisio ja rakastan kirjoja. ” Muut pelaajat vuorotellen arvaamaan mikä lausunto onvalhe .