Lapset nauttivat meluamalla , onko se heidän suuhunsa , lyömällä leluja muita esineitä tai niin pian kuin he voivat siirtyä käsiään yhteen ja pitäälyödä, taputtamalla . Taputus voi ollainteraktiivinen harjoitus , joka auttaa lapsia oppimaan rytmi ja musiikki . Playground Games liittyvät taputus voi myös pistää hauskaa energiaapitkän koulupäivän . Taputus Rhythm
Clapping on rytmi mukanariimi onperinteinen ja suosittu taputus peli . Tässä pelissä , kaksi lasta luodayhteinen rytmi taputtamalla toistensa käsiä . Rytmi mukanaperinteinen riimi että puhutaan tai lauletaan . Lapset alkavatrytmi hitaasti ja sitten nopeasti nopeuttaarytmiä , kunnessyke nousee liian nopeasti käsitellä . Taputus kuviot voivat olla oikealla kädellä oikealta , vasen käsi vasen käsi , molemmat kädet yhdessä taiyhdistelmänä . Suosittuja riimejä käytetään tässä pelissä ovat myös Miss Mary Mack , minulla olipieni pentu , ja lyhytraajainen Sailor .
Rhythm Machine
Tässä taputus peli , yksi lapsi alkaa taputus rytmi hänen valintansa . Jälkeensyke on todettu , toinen lapsi aloittaatäysin eri taputus rytmi . Hitaasti , kaikkimuut lapset myös lisätä omia taputus rytmejä , kunnesrytmi kone he ovat luoneet on äänekäs ja hullu . Lapset voivat valitakapellimestari halutessaan kuka häviää joissain rytmejä ja häivyttää toiset tekevät pelistätodellisen rytmin sinfonia .
PassClap
< p> taputus peli sisältääjoukko opiskelijoita , jotka muodostavat ympyrän . Yksi lapsi aloittaa pelin kohtaamallalapsi hänen vieressäänympyrä ja tehdä silmiin . Kaksi lasta sitten taputtaa oman kätensä yhteen . Henkilö, joka on taputtivat klo sitten taputtaa seuraavalle henkilölle linjassa . Jos jossain vaiheessapari taputtaa kahdestitaputtaa palaatoisinpäin . Tämä peli voidaan lisätä viemällä eri liikkeet ympyrän . Esimerkiksilapset voivat kulkeakarhu ympyrän tekemälläkynsiä liikettä ja murinaa samalla kumppanina . Nopeutta pelin voi lisätä , kunneslapset eivät enää voi käsitellä sitä .
Clapping Song
Tämä leikkipaikka peli sopii opiskelijoille , jotka nauttivat musiikista . Yksi lapsi aloittaa taputtamalla koko muistiinpanot ( yksi taputtaa jokaista neljää lyöntiä ) . Toinen lapsi alkaa taputtaa puoli muistiinpanoja ( kaksi taputtaa jokaista neljää lyöntiä ) jakolmas lapsi taputtaaneljännes muistiinpanot ( neljä taputtaa jokaista neljää lyöntiä ) . Muut lapset voivat liittyä ja taputtaa kahdeksas toteaa ja kuudestoistaosanuottiin , jos ne ovat riittävän nopeita .