Kiinan hyppynaru tuli Amerikkaan 1960-luvun alussa ja onschoolyard suosikki tähän päivään . Yksinkertaisesti siirtymistään kolme metriä joustava string yhteen päissä luoda suuri kumi – nauhamainen köysi on toimittanut tuhansia kaikenikäisiä lapsia tuntia viihdettä . Se on melko helppo oppialiikkeitä ja lauluja , ja lapsilla onmahdollisuus käyttää mielikuvitustaan ja luovuuttaan ja keksiä muunnelmia ja lauluja omia. Perusteet
Kaikki mitä tarvitset onkiinalainen hyppynaru , jota voi ostaa lähes mitä tahansa myyvä lasten leluja , ja niin vähän kuin kolme ihmistä . Kaksi ihmistä seisoo vastakkain jaköyden ympärillä nilkat . He sitten askel poispäin toisistaan , kunnesköysi venyy niiden välillä — kanssaKeskikokoisen köysi , noin 3 metrin välein . Meillä on nyt kaksi hyppy linjaa, rinnakkain , venytetty kahden pää ihmistä . Jokainen ihminen pitäisi seistä jaloillaan Levitä vaikka lonkat .
Hyppääjä voi nyt hypätä ” in ”, molemmat jalat lasku sisälläköysi linjat , ” puhutaan – out , ” toinen jalka laskeutuminenulkopuolella kunkin köyden ” side-by – side ” toinen jalka lasku sisällä ja toinen jalka lasku yhdelle puolelle kunkin köyden kerrallaan , ” on ”, molemmat jalat lasku molempien päälle köydet samaan aikaan , ” in ” uudelleen , sitten ” out ”, molemmat jalat lasku ulkopuolella sekä köysien sivuun .
ei voi olla monia muunnelmia” in – out – side – by – side – on – in – out ” hyppy kuvio. Ne ovatperus peli vaiheet ja yleensä mukana yhden tai kaikki ihmiset laulamassaliikkuuhenkilö hyppää niitä . Jumpperi toistaaliikkuu uudestaan ja uudestaan , nopeammin ja nopeammin , kunnes hän kaipaaaskel , hyppääköysivikatikki tai kaipaaköyden kun yritetään hyppiä sillä .
Asianosaiset
Kiinan hypätä köydet ovat edullisia ja voi jättää pois, koska suosii klo syntymäpäiväjuhlia tai lasten kokoontumisia . Koska ei ole mitään rajaa , kuinka monta ihmistä voi pelata kerralla , lapset voidaan hajotetaan jopa ryhmiäKiinan hyppynaru rele rotu tai vuorotellen hyppää yhtenä koko ryhmälle.
Vanhemmille lapsille ,peli voi tehdä entistä haastavampaa saamallakaksi pää ihmiset venyttääköyden ympäri polvilleen niiden sijasta nilkkoihin. Se tekee hyppy ”on”köydet paljon vaikeampaa ja on hyvä käyttää .
Luokkahuoneessa
Opettajat voivat käyttää Kiinan hyppynaru paitsiliikunta , vaan välineenä opettaa muistia ja koordinaatiota . Erityisiä hyppy kuvioita voidaan luodalapsille muistaa ja sitten näytteille luokan . Kukin opiskelija voi tehdä jopa oman hyppy kuvioita haastaa luokkatoverit . Opiskelijat oppivat asioita, kuten tiimityötä ja urheilullisuutta , sekä rakentaa muistia ja koordinaatiota samalla hauskaa ja olla luova .
Lapset voivat kootajoukko köydet tehdä yhden jättiläisen Kiinan hyppynaru . Kolme tai neljä opiskelijaa voi hypätä samaan aikaan kuinjoukkue . Joukkueet voivat kilpailla siitä, kuka oli pisin hyppyjä tai vähiten piti vuonnaasetetun ajan kuluessa , tai jopa luoda rutiineja viihdyttääluokkaan .