Opetus KidstärkeääEnglanti kieli voi vaatia veronsa ne, joidentehtävänä . Loppujen lopuksi lapset voivat usein menettävät kiinnostuksensa opiskeluun ja anna heidän mielikuvituksensa vaeltaa muihin asioihin . Yksi tapa pitäälapset kiinnostumaan on pelata joitakin kieli taiteet pelejä . Ihmisiä, paikkoja ja asioita
Opeta esikoulu ja päiväkoti opiskelijat noin substantiiveja tämän pelin. Valmista tulostamalla kuvia satunnaisia ihmisiä , paikkoja ja asioita . Käsikuva jokaiselle lapselle ja kertoa heille päättääkuva onhenkilö ,paikka taiasia . Anna heille noin 10 sekuntia päättää , sitten läpihuoneen ja pyytää jokainen pelaaja pitää jopa hänen kuvansa ja antaa hänen arvaus . Kun pelaaja kertoo hänen vastauksestaan , pyytää kaikkia pitämään jopa kätensä, jos he ajattelevat hän arvasi oikein . Jokainen, joka arvaa oikein saapisteen . Peli jatkuu , kunnes kaikkipelaajat ovat osoittaneet kuvia . Pelaaja jolla on eniten pisteitä, voittaapelin .
KirjoitaLause Relay
pelata tätä kielioppi – ja oikeinkirjoitus – rakennus peli , aloita luomallaavoin polku takanaluokkahuoneessataululle . Jaalapset kahteen joukkueeseen ja antaaensimmäinen pelaaja molemmista joukkueistaliidun . Aloitapeli toteamallayksinkertaisen lauseen , kuten ”mies käveli kadun toisella puolella. ” Ensimmäinen pelaajia molemmat joukkueet heti kilpajuoksuliitutaulu ja kirjoittaaensimmäinen sanalauseessa . He suuntaavat takaisin joukkuetta ja käsiliitu poisensi pelaajia linjassa , joka palaahallituksen kirjoita seuraava sana lauseessa . Tämä jatkuu, kunnes yksi joukkue on valmislause kielioppia ja oikeinkirjoitusta . Jos kumpikaan joukkue on kirjoitettulause oikein ,pelaajat vuorotellen aivan kuten ennen yrittää korjatavirheitä. Awardoikea joukkuepisteen . Jatka useita kierroksia , jolloinlauseita vaikeampaa kuten mennä . Joukkue jolla on eniten pisteitä , voittaa pelin .
Mystery merkitys
Opetalapsille uusia sanoja pelaa tätä sanastoa – rakennus peli . Aloita luovuttamalla jokainen lapsipaperinpala . Poimiasanansanakirjasta , että useimmatlapset luultavasti ole kuullut vielä . Kerro heillesanan ja pyytää kaikkia kirjoittamaan ylös mitä he ajattelevatsana tarkoittaa . Kun he kirjoittavat , kirjoitavarsinainen määritelmä omalla paperilla . Kun jokainen on kirjoitettu heidän arvauksia , kerätä kaikkipaperit ja lukea jokainen ääneen . Ovatko lapset valita, kuvaus itse määrittelee sanan . Pelaajat, jotka arvataoikea määritelmä saadapisteen . Jatkaa peliä poimimalla useita eri sanoja . Pelaaja jolla on eniten pisteitäpelin lopussa voittaa .