tärkeä , tunnettu rakennus taito, että kaikkien ihmisten pitäisi hankkia onkyky hyväksyä rakentavaa kritiikkiä , joka on tuomio tai arviohenkilön suorituskykyä tai persoonallisuus, joka aikoo säilyttää tai parantaa kyseisen henkilön tai työssään . Voit harjoitella sekä antamalla ja suostuvan rakentavaa kritiikkiä tekemällä yksi monista toimintaa . Kohteliaisuus Sandwich
Tätä toimintaa kutsutaankohteliaisuus voileipä , koska se edellyttää ensin antaahenkilökohteliaisuus , sitten kertoohenkilö , mitä hän on parannettava , sitten loppuu toisen kohteliaisuus .
Mock Kilpailu Roolileikki
tässä toiminnassa osallistujat saavat mahdollisuuden näyttää kykyjään . Tämä toiminta olisi tehtäväryhmä neljä tai enemmän. Sinut hostingpilkata kykykilpailun , jonne kukin osallistuja suorittaa laulamalla , tanssia tai osoittaa muulla taitoa. Jokaisen ihmisen suorituskykyä arvioidaan kolme muuta osallistujaa , jotka tarjoavat vain rakentavaa kritiikkiä . Myös tuomari kantoja kiertää jokaisen suorituskykyä , niin että jokainen onmahdollisuus sekä tehdä ja ollatuomarina .
” I Like , mutta olin Love ’ Activity
Tämä toiminta on toinen positiivinen kohteliaisuus peli . Tässä pelissä ,osallistujat toimittaa rakentavaa kritiikkiä sanomalla: ” Pidän siitä, kun teettiettyä toimintaa tai että sinulla ontietty laatu, ” sitten sen jälkeen, julkilausuma , ” Olisi kiva, jos et muuta toimintaa tai kehitetty toinen laatu samoin . ” Tähän toimintaan , jokainen tuomyönteistä tietoamuista , niin ehdottaaparannusta pysyessä positiivinen .
Personal Report Card
lopullinen toiminnanosallistujat tullaan luokittelu toisiaan ainakin kolme ominaisuutta . Voit valita minkä tahansa alueen kritiikin : hygienia , ystävällisyys , täsmällisyys , huomaavaisuus , työmoraali tai jokin muu luokka . Jokainen osallistuja luokalla ainakin yksi muu osallistujakolme tai enemmän ominaisuuksia . Laadut , että jokainen henkilö luovuttaa voi olla joko ” A, B ja C ” tai ” erinomainen, hyvä ja on parannettava. ” Jos joku antaahuono laatu , hänen täytyy selittäävastaanottajalle miksiarvosana oli niin alhainen, ja mitäihminen voi tehdä parantaakseenluokalla .