Uudenvuodenaatto Games Teens pyhäkoulussa

Uusi vuosi onaika, jolloin ihmiset arvioidaviimeisten 12 kuukauden aikana ja suunnitella tulevan vuoden . Teens teidän pyhäkoulu luokan todennäköisesti ajatella, mitäuusi vuosi tuo kannalta koulun, ystävien ja suhteita . Olitpa hostingkoko yön lock -in tai sinulla on vaintunnin luokan aika , kokeile pelatapeliä , joka saa teinit ajatella syvästitulevaisuudessa . Vuosi Review

Kysy luokalta , ” Mitkä olivatparhaat ja pahimmista asioista, joita tapahtui maailmassa tänä vuonna ? ” Tee kaksi listaa taululle opiskelijat huutavat ideoita. Kysy sitten , ” Mitkä olivatparhaat ja pahimmista asioista, mitä tapahtui teidän lähipiiriin perheen ja ystävien tänä vuonna ? ” Pyydä oppilaita vastata kirjoittamalla vastaukset salaakortistokortti . Silläviimeinen kysymys , kysyä: ” Mitkä olivatparhaat ja pahimmista asioista, joita on tapahtunut sinulle henkilökohtaisesti tänä vuonna ? ” Kun oppilaat ovat vastanneet , on niitä joka kirjoittaakirjeen Jumalalle , ylistää häntähyviä asioita ja pyytää apuahuonoja asioita . Vaihtaa kirjaimia anonyymisti ja ohjeet teini rukoilkaa toistenne puolesta tulevana vuonna .
Talent Search

Hang noin tusinaan juliste levyt ympäri huonetta . Kunkin julisteen , kirjoittaalahjakkuutta tai taitoa , kuten musiikkia, taidetta , urheilua , julkinen puhuminen , jne. Kerro teini seisomaanjuliste aluksella , joka parhaiten edustaa heidän vahvin lahjakkuutta tai taitoa . Pöydällä, ne kirjoittaa ideoita , miten joku voisi käyttää , että lahjakkuus hyötyäkirkkoon . Sitten ovat opiskelijat vaihtaa paikkoja ja seistä vieressäjulisteen edustaa niiden toiseksi vahvin lahjakkuutta , ja toistatoimintaa . Lopussatoiminnan häipyä kirjautumisen arkkia eri kirkko ministeriöt ja tarpeita , ja anna opiskelijat sitoutumaan vapaaehtoistyöhön .
Kortit of Life

Ennen luokka , valmistaa kahta eri korttia, yksi kortti per opiskelija per setti . Kortit , kirjoittaa hyviä ja huonoja asioita, joita voisi tapahtuateinitulevan vuoden . Yhdet , kirjoittaa asioita, jotka ovat ulkopuolellateini ohjaus , kuten ”USA julisti sodan ” tai ” Isäsi menettää työnsä . ” Toisaalta joukko , kirjoittaa asioita, jotka johtuvatteini toimia , kuten ” You aloittaa tupakoinnin ” tai ”Saat kymppejä . ” Heitäensimmäiset korttejakasa lattialle . Ovat teens valitse yksi satunnaisesti ja lukea niiden ”kohtalo ” vuodelle . Anna jokaisen oppilaan valitakortintoisesta ja lukea se . Puhua siitä, miten ensi vuonna , ulkoiset asiat vaikuttavat heidän elämäänsä sekävalinnoista.
Uusi vuosi, uudet You

Kysy teens ”Jos voisit muuttaa jotain itsestäsi , mitä haluaisit muuttaa ? ” Pyydä heitä hiukkaakaan alas heidän vastauksensa kortistokorteille . Neuvo kaikille sulkea silmiään . Seuraavaksi kysyäjoukon kysymyksiä selvittää, mitä opiskelijat kirjoittivat . Esitä kysymyksiä kuten ” Kuka kirjoitti, että he haluavat muuttaa jotain ulkonäköön ? Perheeseen ? Heidän ryhmä ystäviä ? Akateemista elämää ? ” Pyydä oppilaita nostamaan kätensä hiljaa vastata . Tallentaavastauksensa taululle . Lopuksi , kysy: ” Kuka kirjoitti, että he halusivat muuttaa suhde Jeesukseen ? ” Anna kaikkien avaamaan heidän silmänsä , ja keskustellavastauksista . Onko mitään yllättävää vastaukset ? Mitä opiskelijat on yhteistä ?

Vastaa