teho monia tuotteita käytämme päivittäin , mutta emme voi ottaa niitä itsestäänselvyytenä . Akku kokeet avulla seitsemäs luokkalaiset löytää ja oppia käsitteitä ja termejä kuten sähkömagneettinen voima , sähkövirta , pääte , elektrodi , anodi ja katodi . Nämä kokeet oppilailletoimintaperiaatteet paristoja samoin . He tekevät tehokasta tieteen reilun hankkeita, koska ne ovat suhteellisen edullisia ja melko monimutkainen . Lämpötila ja akun
löytää jos kylmä lämpötila lyhentää akun kestoaikaa , opiskelijat testata erimerkkisiä paristoja olosuhteissa vaihtelevat miinus 78 C 24 C. Tämä projekti tutkii miten akut toimivat ja rooli elektrolyytti tuottaa sähköä . Opiskelijat näkevät, että vaikka kylmempi lämpötilojen hidastaaelektrolyytti , jolloin se tuottaa pienempiä virtaukset ,akku todella kestää kauemmin kuin korkeammissa lämpötiloissa .
Akun tyyppi ja suorituskyky
kokeilu testaa erilaisia paristoja löytää millaisia ovat pisin elämä . Opiskelijat oppivat , että paristot varastoida energiaa muodossa kemikaaleja, kuten hiili-sinkki- , emäksistä ja nikkeli kadmium . Kautta käyttäen kunkin akun , he huomaavat, miten nämä erilaiset kemikaalit reagoivat eri sähköä .
Water elektrolyysin
tutkia elektrolyysin , opiskelijat käyttävätakkua jakaa vetykaasua vedestä . Kun sähkö menee läpi vesi ,vesi jakautuu happea ja vetyä . Opiskelijat näkevät pieniä kuplia kerätä — vety katodilla ja klooria anodilla . Koska läsnäolo suolaa käytetään auttaa tekemäänsähköä koskien tätä projektia , kloorikaasua tiedotteet sijasta happea . Opiskelija oppii , että happiatomit vedestä yhdessä suolan muodostamiseksi hydroksyyli-ionien jakloori- kaasun tulokset kloridisuolaa .
Akun kapasiteetti koon
eri kokoiset paristot on erilaiset valmiudet . Tämän hankkeen opiskelijat oppivat akut toimivat ja kuluvat katkaisemalla yksi laite, AA , C -ja D- paristoja . He saada tietoa , miksi insinöörit valita tietyn koon akkulaitteesta ja mitenakun paino ja tilavuus vaikuttavat suorituskykyyn .